Mengajak Anak Aktif Belajar dengan Melibatkan Kompetensi Sosial dan Emosional

apapun dan menarik nafas dalam-dalam dan kemudian melepaskannya

perlahan-lahan. Lakukan sebanyak 10 kali. Untuk murid yang lebih kecil, 

minta mereka tiduran dan meletakkan boneka di atas pusarnya. Minta mereka

memperhatikan bagaimana boneka yang ada di atas pusar mereka naik

perlahan-lahan. Minta mereka refleksikan apa yang mereka rasakan pada

tubuh, pikiran, dan perasaan mereka setelah melakukan kegiatan tersebut.

2. Identifikasi Perasaan

Yang dilakukan oleh guru: bacalah sebuah cerita yang perasaan tokoh tokohnya 

dideskripsikan dengan jelas dalam cerita tersebut. 

Misalnya: Dongeng Si Kancil, Kisah Loro Jonggrang, atau kejadian faktual yang sedang terjadi. 

Minta murid-murid untuk menggambar ekspresi wajah tokoh-tokoh cerita,