berbahaya, tidak dapat digunakan. Satu persatu bacakan situasi yang ditulis oleh
murid, kemudian minta murid untuk memilih area yang sesuai dengan ide strategi
yang telah ditulis oleh mereka. Setelah murid tersebar di area yang berbeda, guru
dapat menanyakan mengapa murid meyakini posisi mereka merupakan pilihan
yang tepat untuk dipilih. Murid juga dapat menyebutkan alasan ide strategi yang
mereka tulis sebelumnya. Ajak murid untuk membandingkan perbedaan ide
serta pemikiran yang diberikan setiap orang dan diskusikan bersama.
13. Latihan Menyadari Kondisi Tubuh (Body Scanning)
Yang dilakukan oleh guru: Arahkan perhatian pada bagian tubuh yang spesifik,
seperti contohnya tangan kanan. Tarik napas mendalam, amati bagian tubuh
untuk merasakan sensasinya. Sadari apa yang Anda rasakan, namun jangan
