Cerita Praktik Baik Pembelajaran Fisika dalam Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah

Strategi yang dilakukan guru dalam pemilihan model dan metode pembelajaran adalah dengan melihat karakteristik peserta didik dan karakteristik materi.

Aksi 1 : 

1. Model pembelajaran yang berbasis masalah (Problem Based Learning) untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik

2. Media belajar yang menarik untuk memperjelas makna bahan pelajaran sehingga peserta didik lebih mudah memahaminya

3. Metode diskusi dan kajian pustaka agar pembelajaran tidak abstrak dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berpikir peserta didik dalam menemukan dan memahami materi sumber energi secara langsung melalui Aplikasi Augmented Reality dan dipandu dengan LKPD interaktif.

4. Pendekatan Scientific berbasis TPACK dan literasi numerasi

5. Pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar

Aksi 2 : 

1. Model Problem Based Learning dalam meningkatkan kompetensi peserta didik, membuat pembelajaran berpusat pada peserta didik dan bermakna.

2. Media pembelajaran yang menarik, jelas dan mudah dipahami dipadukan dengan pendekatan saintifik digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik dengan menggunakan aplikasi Augmented Reality (AR) dipandu dengan LKPD interaktif

3. Metode diskusi dan kajian pustaka agar pembelajaran tidak abstrak dalam meningkatkan kemampuan berpikir peserta didik untuk memahami materi sumber energi secara langsung

4.