3. Dokumentasi dan Artefak
Deskripsi: Mengumpulkan berbagai dokumen dan artefak yang relevan dengan pengalaman belajar matematika siswa.
Jenis Dokumentasi:
Jurnal Siswa: Tulisan harian atau mingguan siswa tentang pengalaman mereka belajar matematika.
Rencana Pelajaran: Dokumen yang digunakan oleh guru untuk merencanakan dan mengajar materi matematika.
Tugas dan Pekerjaan Siswa: Hasil kerja siswa yang dapat memberikan wawasan tentang pemahaman dan kesulitan mereka dalam matematika.
4. Cerita Tertulis
Deskripsi: Meminta siswa dan guru untuk menulis cerita tentang pengalaman mereka dengan pembelajaran matematika.
Format: Bisa berupa esai, refleksi pribadi, atau jawaban naratif terhadap pertanyaan terbuka.
Contoh Tugas: "Tuliskan pengalaman Anda yang paling berkesan selama belajar matematika, baik yang menyenangkan maupun yang menantang."
6. Studi Kasus
