Tahap Sensorimotor (0-2 tahun): Anak belajar melalui pengalaman langsung menggunakan panca indera dan gerakan fisik.
Tahap Praoperasional (2-7 tahun): Anak mulai menggunakan simbol (seperti kata-kata dan gambar), tetapi masih memiliki pemikiran egosentris (sulit memahami perspektif orang lain).
Tahap Operasional Konkret (7-11 tahun): Anak mampu berpikir logis tentang objek konkret, seperti memahami hubungan sebab-akibat.
Tahap Operasional Formal (12 tahun ke atas): Anak mampu berpikir abstrak dan memecahkan masalah secara hipotetis.
2. Konsep Utama Teori Piaget:
Asimilasi dan Akomodasi:
Anak membangun pemahaman baru melalui proses asimilasi (mengintegrasikan informasi baru ke dalam skema yang sudah ada) dan akomodasi (mengubah skema untuk menyesuaikan dengan informasi baru).
*Peran Eksplorasi:
Anak belajar dengan cara aktif mengeksplorasi lingkungannya, tanpa terlalu tergantung pada bantuan orang lain.
*Egosentrisme:
Dalam tahap praoperasional, anak cenderung berpikir dari sudut pandangnya sendiri dan sulit memahami sudut pandang orang lain.
