Sejalan dengan filosofi pendidikan KI Hadjar yang berfokus pada aspek keseimbangan antara intelektual, moral, dan keterampilan praktis, pendidikan STEM memiliki potensi besar untuk merevolusi sistem pendidikan kita. Oleh karena itu, mengintegrasikan prinsip-prinsip K.H. Dewantara dalam pendidikan STEM bukan hanya relevan, tetapi juga sangat mendesak untuk menciptakan generasi penerus yang siap menghadapi tantangan masa depan.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!