Implementasi Pembelajaran Pencapaian Konsep

(1). Pengajar menunjukkan contoh yang diberi penanda.

 

(2). Murid membandingkan karakteristik dalam contoh dan yang bukan contoh.

 

(3). Murid merumuskan dan menguji dugaan.

 

(4). Murid merumuskan definisi tentang konsep berdasarkan karakteristik utama atau esensial.

 

b. Tahap kedua: Menguji kemampuan menerapkan konsep.

 

(1) Murid mengidentifikasi tambahan contoh yang tidak diberi penanda "ya" atau "tidak".