Peserta didik sering melamun,
Peserta didik saat ditunjuk kedepan kelas diam saja dan menolak/ tidak mau,
Peserta didik saat diberi pertanyaan tidak mampu menjawab,
Peserta didik Jika diberi bacaan paragraf panjang tidak mampu mengerti maknanya,
Peserta didik sering ijin ke kamar mandi,
Peserta didik sering bermain sendiri saat guru sedang mengajar,
Peserta didik yang tidur saat jam pelajaran
Peserta didik yang mengumpulkan tugas terlambat.
Praktik ini penting dibagikan karena:
Adanya layanan bimbingan klasikal dengan menggunakan Metode Problem Based Learning (PBL) dengan harapan:
- Memberikan pengetahuan, informasi dan pemahaman kepada peserta didik tentang penggunaan media digital (gadget) dalam kegiatan KBM
- Sebagai sarana bimbingan kepada peserta didik agar dapat menggunakan gadget sebagai sumber belajar bukan hanya untuk bermain
- Menjadikan pembiasaan atau penerapan bagi peserta didik agar dapat meggunakan gadget secara cerdas
- Sebagai evaluasi dan refleksi bagi penulis tentang bimbingan yang diberikan kepada peserta didik.
Peran dan tanggung jawab saya dalam praktik ini adalah: