Model Pembelajaran PBL Berbasis TPACK pada Materi Jaring-Jaring Kubus Kelas V SD

Kelas                           : KELAS V 

Materi                          : Jaring-Jaring Bangun Ruang Kubus 

Tujuan Pembelajaran   : 

• Peserta didik (A) mampu menemukan (B, C3) jaring-jaring bangun ruang kubus (D) melalui mengamati video jaring-jaring bangun ruang kubus (C) dengan gotong royong. (PPK, TPACK)
• Peserta didik (A) mampu mendesain (B, P5) jaring-jaring bangun ruang kubus (D) melalui mengamati video dan diskusi kelompok tentang jaring-jaring bangun ruang kubus dengan kreatif. (4C)

 

Nama Peserta Didik    : …………………………. 

Nomor Urut                 : ………………………….  

• Manakah pada gambar jaring-jaring berikut yang membentuk kubus?
• • Buatlah desain jaring-jaring kubus sebanyak 3 macam yang berbeda!
  • 
    

•   
   

  LAMPIRAN 5: KUNCI JAWABAN

   

  Kunci Jawaban Evaluasi Jaring-Jaring Kubus

   

  Tema                           : BANGUN RUANG KUBUS