Best Practice: Penerapan Strategi KWL untuk Meningkatan Capaian Reading Comprehension Siswa dikelas VIII-C SMP Negeri 3 Bayongbong

Modeling of the Text (MoT)

1.    Siswa diberikan video tentang teks yang terdapat pada Google slides

2.    Siswa mengamati video yang terdapat pada Google slides yang ditunjukkan oleh guru.

3.    Siswa mengidentifikasi penjelasan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks yang terdapat pada Google slides yang ditunjukkan oleh guru.

4.    Siswa berdiskusi dalam mengidentifikasi teks tersebut

5. Siswa menentukan terkait, fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks yang ditampilkan pada Google slides dengan bimbingan Guru

Joint Construction of the Text (JoT),

1.    Siswa dikelompokkan yang terdiri dari 4-6 orang

2.    Siswa diberikan beberapa teks yang nantinya akan diidentifikasi dengan Strategi KWL

3.    Setiap kelompok diberikan worksheet KWL menggunakan google spreedsheet

4.    Siswa secara berkelompok berdiskusi untuk mengisi kolom KWL pada worksheet KWL terkait teks tadi

5.    Siswa secara berkelompok diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil analisa mereka