Meningkatkan Kemampuan Memproduksi Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI MIA1 SMAN 7 Kendari melalui Penerapan Model Pembelajaran NHT

10)  Guru  memberikan  penghargaan  kepada  kelompok  yang telah bekerja dengan baik dan tepuk tangan pada kelompok yang belum bekerja dengan baik.

11)  Guru melakukan evaluasi tertulis secara individual.

12) Guru  dan  siswa  merefleksikan  hasil   pembelajaran,  yaitu manfaat mempelajari  kompetensi ini.

13) Guru melaksanakan tindak lanjut berupa pemberian tugas rumah.

3.4.1.3 Observasi/Evaluasi    

Kegiatan observasi dilaksanakan untuk mengetahui keaktifan siswa dan kemampuan guru membimbing siswa dalam kegiatan pembelajaran. Observasi dilakukan oleh kolaborator dengan menggunakan lembar observasi berupa pengamatan aktivitas siswa dan aktivitas guru selama kegiatan pembelajaran.

3.4.1.4 Refleksi 

Peneliti bersama kolaborator merefleksikan hal-hal yang telah dicapai dan yang belum dicapai berdasarkan hasil yang didapatkan dalam kegiatan observasi dan evaluasi. Hasil refleksi digunakan untuk menetapkan  langkah-langkah lebih lanjut  pada siklus berikutnya.

 

3.4.1.5 Indikator Kinerja

Indikator keberhasilan dari proses tindakan pada siklus pertama apabila 85% siswa telah mencapai kriteria ketuntasan minimal kompetensi hasil belajar siswa  sebesar 75 serta seluruh indikator pencapaian hasil belajar  materi memproduksi teks eksplanasi dinyatakan tuntas.