Meningkatkan Mnat Baca Siswa Kelas V SD 10 Batu Ampar pada Pembelajaran IPA dan Bahasa Indonesia Menggunakan PBL

 

Guru membagi peserta didik untuk duduk secara berkelompok yang terdiri dari 4-5 orang untuk melakukan diskusi.

Guru membagikan LKPD dan meminta peserta didik untuk memerhatikan teks bacaan di Buku Pegangan Siswa halaman 73-74 "Perpindahan Kalor Secara Konduksi".

https://maglearning.id/2021/12/11/materi-ipa-kelas-5-tema-6-subtema-2-perpindahan-kalor-di-sekitar-kita/#google_vignette

Peserta didik berdiskusi, mencoba, dan memahami isi bacaan. (mengamati dan mencoba)

https://www.mikirbae.com/2018/01/perpindahan-kalor-secara-konduksi.html

Fase 3. Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok

 

Peserta didik menuliskan hal-hal penting dalam bacaan "Perpindahan Kalor Secara Konduksi" ke dalam tabel. (mengasosiasikan)

Peserta didik menunjukkan pemahamannya tentang perpindahan kalor secara konduksi dengan menggambar cara perpindahan konduksi. (mengasosiasikan)

Peserta didik melakukan percobaan perpindahan panas secara konduksi dengan menggunakan alat dan bahan yang telah disiapkan. (mencoba)