Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
Lagi Rame!
Mengelola Ekspektasi Sosial di Tahun 2025
Kenaikan PPN, Siapa Sebenarnya yang Diuntungkan?
Apa dari Hikmah Skema Pajak 2025
Kado Tahun Baru: PPN 12% Secara Umum Dibatalkan
5 Hal yang Lebih Penting daripada Ujian Nasional
"UN is Come Back"?
Kamu pasti suka!
Restu Haris irawan
Restu Haris irawan Mohon Tunggu... Guru - Guru

Sebagai seorang pendidik tentu harus meningkatkan dan mengembangkan diri dalam upaya menyesuaikan dengan zaman. Salah satunya dengan menulis tentang permasalahan disekitar terutama tentang pendidikan.

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Meningkatkan Mnat Baca Siswa Kelas V SD 10 Batu Ampar pada Pembelajaran IPA dan Bahasa Indonesia Menggunakan PBL

12 Februari 2024   22:59 Diperbarui: 12 Februari 2024   23:03 149
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

IPA

Melakukan percobaan mengggunakan sendok dan air panas.

Unjuk kerja dan hasil


  • Instrumen Penilaian
  • Penilaian Sikap
  • Sikap Spiritual

    • No.
    • Nama Siswa
    • Aspek yang Diamati
    • menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut
    • Kurang
    • Cukup
    • Baik
    • 1




    • 2.




    • Sikap Sosial

      • No.
      • Nama Siswa
      • Aspek yang Diamati
      • Kerja Sama
      • Keberanian
      • Jumlah
      • 1.




      • 2.




       

      • Rubrik Penilaian Membuat klasifikasi
      •  

    • Instrumen Penilaian : Rubrik

      KD Bahasa Indonesia 3.3 dan 4.3

      Kriteria

      Baik Sekali

      (4)

      Baik

      (3)

      HALAMAN :
      2. 1
      3. 2
      4. 3
      5. 4
      6. 5
      7. 6
      8. 7
      9. 8
      10. 9
      11. 10
      12. 11
      13. 12
      14. 13
      15. 14
      16. 15
      17. 16
      18. 17
      19. 18
      20. 19
      21. 20
      22. 21
      23. 22
      24. 23
      LIHAT SEMUA
      Mohon tunggu...

      Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
      Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
      Beri Komentar
      Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE
      Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
TAG

tugas di kompasiana

didik

panas

sampah

ruangkelas

ruang kelas

tugas di kompasiana
Daftarkan email Anda untuk mendapatkan cerita dan opini pilihan dari Kompasiana
icon
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.