Mohon tunggu...
Nurfadillah dan Adil
Nurfadillah dan Adil Mohon Tunggu... Editor - Mahasiswa dan Dosen Pembimbing

bulu tangkis

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Manajemen Operasional dalam Proses Pembelajaran Metode Sentra

15 Juni 2023   19:18 Diperbarui: 15 Juni 2023   20:32 464
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

MANAJEMEN OPERASIONAL DALAM PROSES

PEMBELAJARAN METODE SENTRA

Nurfadillah, Adil

fdhillashafiyah@gmail.com 

adil@umpalopo.ac.id 

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALOPO 

Abstrak 

Kajian kualitatif ini dilakukan dengan latar belakang memperkaya pembahasan dan analisis Manajemen operasional Sentra TK/RA yaitu RA Daarut Tuqo. Selain itu, peneliti ingin memaparkan teori dan fakta pengajaran fungsional di sekolah RA/TK Daarut Tuqo, yang cukup banyak mengisi peran utama, meski dengan peringatan bahwa itu adalah sebuah peningkatan dari segi organisasi, karena ada sikap yang tidak profesional dan tidak proporsional Pendidik dan tenaga pengajar, namun dalam menerapkan teori perkembangan anak, RA Daarut Tuqo memiliki organisasi, perencanaan dan Pengelolaan kurikulum pada model pembelajaran anak usia dini sangat baik yaitu metode tengah Karena sudah sepantasnya taman kanak-kanak adalah masa berimajinasi Mereka dapat merepresentasikan dunia mereka melalui kata-kata, gambar dan karya melalui dunia game mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif menggunakan analisis Spradley. 

Kata Kunci: Pendidikan, Manajemen operasional, Anak Usia Dini, Kualitatif, Sentra. 

Pendahuluan

Sekolah merupakan upaya untuk menciptakan proses pendidikan yang ideal, untuk memanusiakan manusia. Karena pendidikan adalah bisnis dilakukan oleh seseorang atau kelompok agar orang lain tumbuh atau untuk mencapai taraf hidup atau penghidupan yang lebih tinggi dalam arti spiritual (Sudirman N dkk., 1992: 4). Proses pendidikan harus dilakukan sejak usia dini dini dengan proses yang sesuai dengan tahap perkembangan. Berdasarkan esensinya dan prinsip pedagogis. Karena saat ini ada pola pendidikan yang kurang Adaptasi terhadap proses perkembangan anak didik, khususnya pada anak usia dini. 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun