    Dalam proses belajar dan mengajar, kreativitas dalam pembelajaran merupakan bagian dari suatu sistem yang tak terpisahkan dengan peserta
    didik dan pendidik. Peranan kreativitas guru tidak sekedar membantu proses belajar mengajar dengan mencakup satu aspek dalam diri manusia
    saja, akan tetapi mencakup apek-aspek lainnya yaitu kognitif, psikomotorik dan afektif. Secara umum kreativitas guru memiliki fungsi utama
    yaitu membantu menyelesaikan pekerjaannya dengan cepat dan efisien.
E. KESIMPULAN DAN SARAN
  Kesimpulan
  Berdasarkan  hasil  penelitian  dan pembahasan  maka  dapat diambil  kesimpulan sebagai berikut :
  1. Dari hasil angket yang sudah diberikan terhadap  guru , maka kesulitan yang dihadapi oleh guru adalah  sebagai berikut :
    a) Guru  kurang  memahami  materi pada pembelajaran matematika
    b) Kurang terampilnya guru dalam mengatur suasana hati
    c) guru kurang mampu melaksanakan  proses pembelajaran yang memicu keaktifan siswa
    d) guru kurang mampu melakukan proses pembelajaran yang membuat peserta didik termotivasi dalam penyelesaian masalah dalam Â
       pembelajaran matematika
    e) guru kurang mampu memahami situasi dalam kelas
    f) kosongnya kesiapan guru dalam menyediakan media belajar sebagai penunjang pembelajaran
