perkembangan yang optimal, diantaranya adalah:Â
1. membantu siswa SD mengembangkan kebiasaan belajar yang baik dalam menguasaiÂ
pengetahuan dan keterampilan serta menyiapkan untuk melanjutkan pendidikan padaÂ
tingkat yang lebih tinggi.Â
2. mencapai cara-cara belajar yang efisien dan efektif bagi seorang anak atau kelompokÂ
anak.Â
2. menunjukkan cara-cara mempelajari dan menggunakan buku pelajaran.Â
3. membuat tugas sekolah dan mempersiapkan diri dalam ulangan dan ujian.Â
4. menentukan pembagian waktu dan perencanaan jadwal belajarnyaÂ
Oleh sebab itu kegiatan belajar mengajar di SD harus di integrasikan dalam bimbinganÂ
dan konseling. Layanan bimbingan dan konseling mempunyai peranan yang besar dalamÂ