Mohon tunggu...
Mutiara RahmaKharimah
Mutiara RahmaKharimah Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

suka menonton konten pendidikan

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Base Learning)

25 Juni 2024   17:23 Diperbarui: 25 Juni 2024   17:26 104
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

1. PBL membantu siswa untuk memahami materi pelajaran secara lebih mendalam melalui teknik pemecahan masalah.

2. PBL memberikan tantangan yang menantang untuk siswa, yang pada gilirannya memberikan kepuasan saat mereka berhasil menemukan pengetahuan baru.

3. PBL meningkatkan aktivitas belajar siswa dengan mendorong keterlibatan aktif dalam proses belajar.

4. PBL memfasilitasi transfer pengetahuan siswa untuk memahami dan mengatasi masalah dalam kehidupan nyata.

5. PBL membantu siswa mengembangkan pengetahuan baru dan bertanggung jawab terhadap pembelajaran mereka sendiri, serta mendorong mereka untuk melakukan evaluasi diri terhadap hasil dan proses pembelajaran mereka.

6. PBL mengilustrasikan bahwa setiap mata pelajaran melibatkan cara berpikir yang penting dipahami siswa, bukan hanya sebagai materi yang diberikan oleh guru atau dari buku pelajaran.

7. Siswa cenderung menikmati proses pemecahan masalah dalam PBL.

8. PBL mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa dan membantu mereka untuk menyesuaikan diri dengan pengetahuan baru yang mereka peroleh.

9. PBL memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengaplikasikan pengetahuan dalam konteks nyata.

10. PBL dapat meningkatkan minat siswa untuk terus belajar meskipun masa pendidikan formal mereka telah berakhir.

Dengan memanfaatkan kelebihan PBL ini, pendidikan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih berarti dan relevan bagi siswa, mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan dunia nyata dengan lebih siap.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun