Mohon tunggu...
Muhimmaturrohmah Laili
Muhimmaturrohmah Laili Mohon Tunggu... Guru - Trenggalek 28 November 2000

Trenggalek 28 November 2000

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Faktor Pendukung dan Penghambat Pembelajaran Daring terhadap Kemampuan Hasil Belajar Bahasa Indonesia

31 Desember 2021   13:07 Diperbarui: 31 Desember 2021   13:10 3156
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Pembelajaran secara online menuntut gurudan siswa untuk fokus pada perangkat display sebagai media pembelajaran guru dan siswa untuk fokus pada perangkat display sebagai media pembelajaran. Lestari dan Steffy (2020:266) menjelaskan bahwa dampak negatif penggunaan gawai adalah risiko kehilangan fungsi penglihatan, seperti miopi dan ketegangan mata serta kehilangan fokus.  

2. Sulit memahami pelajaran.

Limbong, dkk (2020: 51) pada perbandingan konduite emosional anak didik sebelum & waktu pembelajaran daring, memberitahuakn bahwa anak didik sulit pada tahu pembelajaran.

3. Siswa Pasif  

Menurut Anugrahana (2020: 287) Kurangnya keterlibatan siswa dari awal hingga akhir pembelajaran merupakan salah satu kelemahan pembelajaran online.

Faktor eksternal :

1. Gawai untuk media belajar.

Menurut Anugrahana (2020: 286) Masalah dengan pembelajaran secara online adalah bahwa beberapa siswa tidak memiliki perangkat. Ketersediaan peralatan siswa tergantung pada situasi keuangan keluarga.

2. Sinyal dan koneksi internet.

Menurut Rigianti (2020:299) Konektivitas internet yang menjadi bagian penting dari pembelajaran online masih memprihatinkan.

3. Kuota data internet.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun