Mohon tunggu...
Hidayati SPdSD
Hidayati SPdSD Mohon Tunggu... Guru - jadi diri sendiri

belajar dan terus belajar

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPA

29 November 2021   11:00 Diperbarui: 29 November 2021   11:12 348
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Dari beberapa pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA adalah segenap perubahan tingkah laku yang terjadi pada  siswa dalam bidang IPA sebagai hasil mengikuti proses pembelajaran IPA .

 Hasil belajar biasanya dinyatakan dengan skor yang  diperoleh dari satu tes hasil belajar yang diadakan setelah selesai mengikuti  suatu program pembelajaran.

Dalam penelitian ini yang akan diukur adalah aspek kognitif siswa, menurut Bloom aspek kognitif siswa terdiri dari mengingat, memahami, mengaplikasikan, menganalisis dan sintesa, mengevaluasi, kreatifitas.

6.Pengertian Alat Peraga

Menurut Gagne menempatkan alat peraga sebagai komponen sumber, dia mendefinisikan alat peraga sebagai komponen sumber belajar di lingkungan siswa yang dapat merangsang siswa untuk belajar.

Menurut Briggs berpendapat bahwa harus ada sesuatu untuk mengkomunikasikan materi (pesan kurikuler) supaya terjadi proses belajar. Karena itu dia mendefinisikan alat peraga sebagai wahana fisik yang mengandung materi pembelajaran.       

     Dari beberapa definisi alat peraga di atas dapat disimpulkan bahwa alat peraga adalah beberapa benda atau peralatan yang berfungsi untuk membantu proses pembelajaran.

Jadi alat peraga paru-paru buatan dapat didefinisikan sebagai benda atau peralatan yang menyerupai organ paru-paru yang berfungsi untuk membantu proses pembelajaran IPA materi alat pernapasan manusia.

Adapun langkah-langkah penggunaan alat peraga paru-paru buatan adalah sebagai berikut :

  • Tarik balon karet yang dijadikan penutup botol plastik bagian bawah kearah luar, sehingga balon di dalam botol plastik menjadi mengembang.
  • Tekan balon karet yang dijadikan penutup botol plastik bagian bawah kearah dalam, sehingga udara di dalam pipa keluar maka balon di dalam botol plastik menguncup atau mengempis.
  • Lepaskan balon karet yang dijadikan penutup botol plastik ke bagian seperti semula, maka kondisi balon di dalam botol plastik akan kembali seperti semula.

B. Kerangka Berpikir

  • Secara sederhana kerangka berpikir pada pelaksanaan PTK dapat dijelaskan sebagai berikut:

Kondisi Awal : Guru belum menggunakan alat peraga dalam pembelajaran IPA, maka minat dan hasil belajar siswa masih rendah.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun