Penerapan alat peraga paru-paru buatan memperoleh hasil (1) Nilai rata-rata prestasi belajar siswa meningkat dari setiap siklusnya yaitu pada siklus pertama 73 dan  pada siklus kedua 79 dan (2) Nilai ketuntasan  siswa meningkat dari setiap siklusnya, yaitu pada siklus pertama 70%, dan pada siklus kedua 95%.Â
Berdasarkan nilai yang diperoleh siswa, dapat disimpulkan bahwa alat peraga paru-paru buatan terbukti dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Â
Kata kunci : Minat Siswa, Hasil Belajar, Paru-Paru Buatan.
I. Pendahuluan
A. Latar Belakang Masalah
     Peneliti mengajar di SDN Majatengah, Kecamatan Banjarmangu, Kabupaten Banjarnegara. Sekolah kami beralamat di Desa Majatengah, Kecamatan Banjarmangu. Sekolah kami memiliki enam ruang kelas dengan kondisi yang cukup baik. Peneliti mengajar di kelas lima SDN Majatengah. Ruangan kelas dilengkapi dengan ventilasi yang banyak sehingga kesegaran udara di dalam ruangan selalu terjaga dengan baik.
     Dalam proses pembelajaran di kelas lima ada siswa yang bersungguh-sungguh memperhatikan pelajaran dan ada yang kurang memperhatikan pelajaran. Saat diberi pertanyaan oleh guru hanya delapan siswa (40%) yang dapat menjawab dengan tepat, sedangkan dua belas siswa (60%) tidak dapat menjawab dengan tepat.
     Dengan melihat kondisi siswa di atas maka guru mengharapkan siswa bisa lebih memperhatikan pembelajaran sehingga hasil belajar mereka sesuai dengan yang diharapkan yaitu di atas kriteria ketuntasan minimal (KKM) sebesar 70. Untuk mencapai hal tersebut maka guru menerapkan strategi pembelajaran dengan menggunakan alat peraga yang dapat menarik minat siswa dalam pembelajaran.
- Identifikasi Masalah
  Dalam penelitian ini peneliti menemukan berbagai masalah antara lain :
- Siswa kurang memperhatikan ketika proses pembelajaran IPA tentang alat pernapasan pada manusia.
- Siswa kurang dapat memahami materi pelajaran IPA tentang alat pernapasan pada manusia.
- Hasil belajar siswa rendah yaitu masih di bawah KKM sebesar 70.
Adapun yang menjadi fokus masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya minat dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA tentang alat pernapasan manusia.
- Analisis Masalah
