Cerita Praktik Baik Pembelajaran Fisika dalam Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah

Setelah dilakukan identifikasi masalah dengan refleksi diri, wawancara dengan guru, kepala sekolah serta pakar, maka beberapa tantangan yang terjadi yaitu :

Aksi 1 : 

1. Rendahnya minat dan motivasi peserta didik dimana kurangnya keinginan peserta didik untuk mencapai cita-cita yang tinggi

2. Pendekatan dari guru terhadap peserta didik yang kurang

3. Model dan metode mengajar guru yang kurang variatif dan inovatif

4. Sarana prasarana yang terbatas

Aksi 2 : 

1. Kurang tersedianya bahan ajar

2. Iklim belajar yang belum terbiasa pasca pandemi untuk menggerakan kembali GLS

3. Guru kurang memotivasi peserta didik dalam membudayakan literasi yang baik

4. Guru kurang kreatif untuk mencari sumber literasi membaca sains lainnya

5.