Dalam mengimplementasikan metode pembelajaran modern untuk membangun
kepribadian siswa, sekolah dan guru diharapkan untuk memperhatikan aspek-aspek
tersebut sesuai dengan landasan hukum pendidikan yang ada. Pembelajaran harus
mencakup pengembangan karakter, keterampilan sosial, dan sikap positif untuk mendukung pertumbuhan holistik siswa.
1.Teori Konstruktivisme:
Konsep: Siswa aktif dalam membangun pengetahuannya
pengalaman dan interaksi dengan lingkungan.
Implementasi: Gunakan metode pembelajaran berbasis proyek atau
eksperimen yang memungkinkan siswa mengonstruksi pengetahuan mereka
sendiri.
2.Teori Multiple Intelligences (Howard Gardner):