interpersonal.
f. Keterlibatan Aktif Melalui Pembelajaran Berbasis Pengalaman:
Ide: Rancang kunjungan lapangan atau eksperimen praktis untuk memberikan pengalaman langsung dan mendalam kepada siswa.Â
g. Pendidikan Karakter Melalui Model Peran:
Ide: Melibatkan siswa dalam diskusi tentang nilai-nilai positif dan
memperkenalkan model peran yang memajukan sikap dan perilaku positif.
h. Pembelajaran Adaptif:
Ide: Gunakan teknologi pembelajaran adaptif untuk menyajikan materi sesuai
dengan tingkat pemahaman masing-masing siswa, menciptakan pengalaman
belajar yang dipersonalisasi.
i. Pengakuan dan Penghargaan:
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!