Fawri, A., & Neviyarni, N. (2021). Konsep Manajemen Bimbingan dan Konseling. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 196-202.
Sinaga, M. H. P., Qurrata, K., & Andini, V. (2022). Pola pelaksanaan manajemen bimbingan dan konseling di sekolah menengah atas. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(1), 110-116.
Mahaly, S. (2021). Efektivitas Pelaksanaan Layanan Bimbingan Pribadi Oleh Guru Bimbingan Konseling. Al-Ittizaan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(1), 1-5.
Prayitno. (2001). Panduan kegiatan pengawasan bimbingan dan konseling di sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Presiden. Peraturan Pemerintah Nomor 74, tahun 2008, tentang Guru.
Rue, L.W. & Byars, L.L. (2000). Management, skill and application. Ney Work: Mc Graw Hill Companies. Inc.
Republik Indonesia. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20, tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Sukardi, D.K. & Kusmawati, D.P.E.N. (2008). Proses bimbingan dan konseling di sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukmadinata, N.S. (2007). Bimbingan dan konseling dalam praktek mengembangkan potensi dan kepribadian siswa. Jakarta: Maestro.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H