Mohon tunggu...
Dede Abdul Rahman
Dede Abdul Rahman Mohon Tunggu... Guru - Guru

Dede Abdul Rahman, seorang Guru Bahasa Inggris di SD Negeri Rawacana pria yang memiliki hobi olah raga

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Bahasa Inggris pada Keterampilan Berbicara "Telling Time"

25 Januari 2023   21:36 Diperbarui: 25 Januari 2023   21:48 401
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Tanggal

4 dan 6 Januari 2023

Situasi:

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Hasil belajar yang baik menjadi salah satu hal yang diharapkan oleh penulis pada setiap pembelajaran. Demi mencapai kualitas pembelajaran yang baik, merujuk kepada LK 1.1 pada kolom identifikasi masalah, latar belakang masalah dari praktek pembelajaran ini adalah:

Peserta didik kurang tertarik untuk belajar Bahasa Inggris

Guru menggunakan metode belajar yang monoton

Peserta didik tidak mampu menyebutkan waktu dalam Bahasa Inggris dengan benar

Guru jarang menggunakan media pembelajaran berbasis Teknologi

Praktek Pembelajaran ini sangat penting untuk dibagikan karena:

  • Ketika permasalahan yang sama terjadi disekolah lain maka ini menjadi gambaran dalam mengatasi masalah tersebut.
  • Menjadi sebuah penelitian bagi penulis untuk memecahkan permasalahan peserta didik dalam belajar Bahasa Inggris
  • Harapan dari penulis, praktik ini menjadi pemicu peserta didik termotivasi dalam belajar Bahasa Inggris dan menjadikan pembelajaran yang menyenangkan.

Bahwa proses pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar perlu adanya pembelajaran yang Inovatif dan menyenangkan sehingga peserta didik dapat tertarik dalam pembelajaran Bahasa Inggris. penulis sebagai guru memiliki peran dan tanggungjawab yang sangat penting. Dalam hal ini penulis berusaha meningkatkan pembelajaran melalui pembelajaran inovatif menggunakan metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil dan Dampak) dengan model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dan media pembelajaran sehingga peserta didik diharapkan tertarik dalam pembelajaran Bahasa Inggris.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun