[50] Gagne R.M. Essentials of  Learning For Instruction,  Expanded Edition, .New York, Holt, Rinehart and Winston,  1975,  hal 48.
[51] Djamah.S. Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Tahun 2000. No 022 (5) hal 126
[52] Bloom.B.S. Taxsonomy Of Educational Objektives. Hand Book I, Cognetive Domain. 1982.New York Mckay hal 155
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!