Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Video dan Model Pembelajaran Cooperatif Type RTE

2. Nilai lengkap lihat pada lampiran.

b. Data Observasi

            Data-data yang diperoleh dari observasi adalah, sebagian peserta didik belum memahami penjelasan guru, kurangnya contoh, kurangnya latihan, adanya peningkatan kemajuan belajar, lebih aktif dari pembelajaran sebelumnya, metode sudah cukup veriatif, perlunya konsep yang sudah dikuasai anak ditampilkan pada kegiatan awal.

            Dari paparan tersebut dapat digambarkan keberhasilan-keberhasilan antara lain, pertama pendekatan belajar sudah tepat, kedua media pembelajaran memudahkan peserta didik mengerjakan LKPD, ketiga peserta didik aktif berpartisipasi dalam pembelajaran.

Sedangkan kelemahan-kelmahannya dapat digambarkan sebagai berikut, pertama belum semua peserta didik memahami penjelasan yang disampaikan guru, kedua masih ada nilai peserta didik yang belum mencapai nilai KKM, ketiga contoh dan latihan belum cukup dari segi kuantitas untuk meningkatkan kemampuan peserta didik. 

Siklus II

         Setelah melakukan rancang ulang rencana tindakan, melaksanakan tindakan yang dirancang, dan observasi pada pengamatan, diperoleh data sebagai berikut :

a. Data nilai siswa

Siklus

KKM

Terendah