Refleksi Pembelajaran Sosial-Emosional

Adapun tugas-tugasnya saya sematkan ke dalam link berikut:

https://docs.google.com/document/d/1ZQ-QZRtQtr6fE0Od4iWFz6isrZxJgMen/edit?usp=sharing&ouid=114167191976258536277&rtpof=true&sd=true

Tugas Koneksi Antar Materi, saya sematkan di:

https://drive.google.com/file/d/1dFNZMh4j7eDKO-FrtOKQTXYVRMpVRGYH/view?usp=sharing

Tugas aksi nyata saya sematkan pada link berikut:

https://drive.google.com/file/d/1jg6dkbkh9SQpwJqmvkUxP1C-XT03Bodo/view?usp=share_link

2. Feeling (Perasaan)

 

Saat mempelajari materi baru saya merasa senang dan bersyukur karena saya menjadi lebih mengetahui bagaimana mengenali serta mengendalikan emosi dan kesulitan, bagaimana menyikapi peserta didik dengan memunculkan rasa empati bukan penghukuman. Rasa bahagia bisa saling berbagi pengalaman dalam mengimplementasikan praktik baik yang mampu mengarahkan peserta didik untuk bahagia dan merdeka.

Penerapan Kompetensi Sosial dan Emosional dalam pembelajaran di kelas merupakan hal baru bagi saya, meskipun sesekali pernah melakukan teknik STOP untuk meningkatkan kesadaran penuh. Saya sangat antusias ketika mengikuti alur pembelajaran di modul PSE, dan bersemangat untuk menerapkan KSE dalam pembelajaran di kelas.

3. Benefit (Manfaat)