Best Practice Layanan Bimbingan Klasikal dengan Metode PBL "Cerdas Menggunakan Gadget"

Analisis kelompok menggunakan aplikasi Padlet

Menyusun lembar kerja perserta didik (LKPD) dan Evaluasi dan membuat link akses pengerjaannya

Menyiapkan alat-alat pembelajaran seperti  laptop dan proyektor/infocus untuk proses pembelajaran

Menyiapkan sarana dan prasarana yang diperlukan (HP, laptop, infocus)

Membuat link untuk Sit In dosen dan guru pamong.

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

Bagaimana dampak dari aksi dari langkah-langkah yang dilakukan?

Dampak dari layanan bimbingan klasikal dengan topik "Cerdas Menggunakan Gadget" berdasarkan evaluasi hasil:

Peserta didik dapat menganalisis penggunaan gadget dengan cerdas (C4)

Peserta didik dapat menguraikan pengertian dan fungsi gadget (C4)