Membuat perencanaan perangkat pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), sehingga peserta didik akan terbiasa pada pola pembelajaran yang menuntut meraka untuk melaporkan hasil dari kegiatan diskusi yang mereka lakukan
Membuat media pembelajaran interaktif berbasis TPACK dengan menggunakan vidio pembelajaran dan slide Canva
Menemui wali kelas untuk meminta kelasnya sebagai kelas praktik kegiatan layanan bimbingan klasikal
Menyiapkan ruangan yang ideal untuk proses layanan bimbingan klasikal
Memotivasi peserta didik yang belum memahami pengerjaan tugas analisis kelompok menggunakan aplikasi "Padlet" pada kegiatan diskusi, agar peserta didik dapat aktif dalam kegiatan diskusi yang dilaksanakan
Mengharuskan peserta didik untuk bertanya dan menanggapi petunjuk dan pernyataan yang diberikan dalam proses pembelajaran
Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mempresentasikan hsil karya didepan kelas secara berkelompok
Memberikan link LKPD dan evaluasi hasil agar dapat dipantau keberhasilan dari layanan bimbingan konseling ini
Membuat agenda rutin pertemuan dengan orangtua peserta didik untuk membiacarakan perkembangan peserta didik dirumah, sehingga bisa meminimalisir perilaku menyimpang dalam penggunaan gadget.
Bagaimana Prosesnya?
Adapun proses yang dilakukan agar tujuan dapat tercapai, yaitu :
