Konsep, merupakan serangkaian perangsang yang mempunyai sifat-sifat yang sama. Konsep dibentuk dari pola unsur bersama diantara anggota kumpulan atau serangkaian, karena konsep adalah klasifikasi pola yang bersamaan.
Prinsip, merupakan suatu pola antar hubungan fungsional diantara prisip atau prinsip adalah hubungan fungsional dari beberapa konsep.
Keterampilan, keterampilan merupakan suatu pola kegiatan yang bertujuan dan memerlukan peniruan serta koordinasi informasi yang dipelajari. Ada dua jenis keterampilan yakni keterampilan fisik dan keterampilan intelektual.
Bahan ajar yang akan disampaikan kepada peserta didik dengan strategi tertentu harus memenuhi kriteria sebagai berikut :
Relevan dengan standar kompetensi mata pelajaran dan kompetensi dasar yang harus dicapai peserta didik.
Bahan ajar merupakan isi pembelajaran dan penjabaran dari standar kompetensi serta kompetensi dasar tersebut.
Memberikan motivasi peserta didik untuk belajar lebih jauh.
Berkaitan dengan bahan sebelumnya.
Bahan disusun secara sistematis dari yang sederhana menuju yang kompleks.
Praktis
Bermanfaat bagi peserta didik.
