Mohon tunggu...
Yadi Mulyana
Yadi Mulyana Mohon Tunggu... Pelajar Sekolah - Mahasiswa

Hobi mendengarkan musik cita cita menjadi manager di bidang properti dan lainnya

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Analisis Penerapan Metode Marketing Mix dalam Penjualan Produk pada Penjualan CV Rumah Krispy (Crispy House)

13 Mei 2024   10:02 Diperbarui: 13 Mei 2024   19:24 156
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Departemen hubungan masyarakat dapat melakukan salah satu atau semua tugas berikut, menurut Kotler & Armstrong, (2008:169):

• Publisitas produk: meningkatkan kesadaran akan item-item tertentu

• Keterlibatan masyarakat

• Hubungan Investor: menjaga hubungan dengan investor dan anggota sektor keuangan lainnya

5) Penjualan Pribadi, atau Penjualan Pribadi

6) Memasarkan langsung kepada konsumen

Menurut Kotler & Armstrong, (2008:222), ada dua keuntungan pomo baik bagi vendor maupun pelanggan, yaitu dapat menjadi cara lain untuk berkomunikasi secara langsung. Untuk pos Jangsung, menyenangkan, sederhana, dan intim. Tujuan dari alat ini adalah untuk meneliti barang dan jasa tanpa harus berbicara dengan penjual. Karena pembeli dan penjual dapat berkomunikasi melalui telepon atau di situs web penjual untuk memberikan informasi yang diperlukan bagi penjual, pemasaran langsung bersifat dinamis dan interaktif. Salah satu strategi efektif untuk mengembangkan hubungan dengan pelanggan adalah pemasaran langsung. Selain itu, pemasaran langsung menyediakan cara yang cepat, mudah, dan murah untuk unggul di pasar penjual.

c.Indikator Promosi

Tanda-tanda promosi penjualan antara lain sebagai berikut:

1. Apa yang dilakukan, misalnya dari segi media yang digunakan, posisi, desain yang menarik, konten, dan lain-lain.

2. Agar bisnis dapat mencapai tujuannya, ketepatan waktu atau keselarasan target merupakan prasyarat.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun