Penilaian terhadap kebutuhan belajar
Menetapkan tujuan dari kurikulum yang hendak disusun
Memilih strategi pendidikan secara tepat
Mengimplementasikan kurikulum baru
Evaluasi terhadap kurikulum yang telah diterapkan
Pengorganisasian Kurikulum
Organisasi merupakan sebuah ikatan sosial secara eksklusif maupun inklusif kepada pihak eksternal yang sudah diatur dengan mengacu kepada kehendak pimpinan maupun pihak staf administrasi yang dalam pelaksanaannya terdapat bimbingan secara teratur serta sesuai tujuan. Pengorganisasian yang sesuai dalam pengembangan kurikulum, yaitu:
Organisasi perencanaan kurikulum yang dilakukan oleh sebuah tim pengembang (inovasi) kurikulum
Organisasi pelaksanaan kurikulum tingkat regional
Organisasi evaluasi kurikulum yang mencakup beragam pihak yang bersangkutan
Selain itu, pada setiap organisasi tersebut dijalankan oleh susunan pengurus berdasarkan struktur organisasi yang memiliki kewajiban tersendiri. Secara akademik, organisasi kurikulum, yakni:
