Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah

Kegunaan Inspriratif artinya dengan mempelajari sejarah dapat memberikan inspirasi atau ilham

Kegunaan Instruktif yang artinya bahwa sejarah memberikan pengetahuan dan pengajaran yang bermakna. Misalnya dengan mempelajari sejarah perang kemerdekaan, kita akan memahami betapa pentingnya semangat persatuan dan kesatuan bangsa. 

Kegunaan Rekreatif yang artinya dengan mempelajari sejarah dapat memberikan rasa kesenangan maupun keindahan. Melalui penulisan kisah sejarah yang menarik, pembaca dapat merasa terhibur. Pembaca dalam mempelajari hasil penulisan sejarah tidak hanya merasa senang layaknya membaca novel, tetapi juga dapat berimajinasi ke masa lampau. Contoh lainnya adalah dengan mengunjungi museum-museum yang membawa hiburan bagi pengunjung karena bisa berimajinasi dengan peninggalan-peninggalan yang ada di dalam museum. 

Daftar Pustaka 

Gottschalk, Louis. (1975). Mengerti Sejarah. Terjemahan Nugroho Notosusanto Jakarta; Universitas Indonesia. 

Ismaun, (2005). Pengantar Sejarah Sebagai Ilmu dan Wahana Pendidikan, Bandung: Historia Utama Press.

Kartodirdjo, Sartono. (1992). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah. Jakarta; Gramedia 

Kuntowijoyo. (1994). Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Tiara Wacana 

Sjamsuddin, Helius. (1996). Metodologi Sejarah. Jakarta: Depdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi