Teori Kognitif dan Implikasinya Dalam Proses Pembelajaran Individu

antara tiga komponen pembelajaran, yaitu 

lingkungan, perilaku, dan faktor-faktor personal 

dalam diri peserta didik. Inti belajar adalah proses 

observasi dan analisis konsekuensi terhadap 

perilaku model. Terjadinya perkembangan 

perilaku, kepercayaan diri, dan motivasi akan

memudahkan peserta didik mencapai prestasi 

secara lebih optimal. Penca- paian prestasi belajar 

peserta didik yang optimal menjadikan sekolah 

sukses dalam menjalankan fungsi, peran, dan 

tanggungjawabnya terhadap masyarakat, bangsa,