manipulasi atau tambahan perlakuan lainnya. Sumber utama data dalam penelitian ini adalah
artikel-artikel ilmiah terdahulu yang terkait dengan literatur kajian seperti buku metodologi
penelitian, artikel berita, artikel online, dan literatur relevan lainnya.Mengenai metode tersebut,
(Winartha 2006) menjelaskan bahwa analisis kualitatif adalah suatu metode yang melibatkan
proses menganalisis, menafsirkan dan merangkum berbagai data yang dikumpulkan melalui
wawancara atau langsung dalam konteks suatu pertanyaan penelitian. Sementara itu, (Sugiyono
2008) Penelitian kualitatif, yang didefinisikan sebagai pendekatan penelitian yang berakar pada
filosofi postpositivisme, umumnya diterapkan dalam konteks situasi dunia nyata di mana
peneliti menjadi instrumen utama. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan
pemahaman yang lebih mendalam kepada pembaca tentang hubungan antara perilaku bullying
dan interaksi siswa di sekolah dasar. Harapannya, pembaca akan memperoleh keahlian dan
