* Â Â Â Dalam bermain ada aturan yang diciptakan oleh pemainnya sendiri dan sifatnya
insidentil.
* Â Â Â Dalam bermain anak bisa termotivasi untuk menyenangi permainan.
Keempat ciri di atas itulah yang membedakan aktivitas bermain dengan aktivitas lainnnya.Namun demikian dalam melakukan aktivitas bermain hendaknya harus mengandung unsur-unsur pelajaran. Ini di lakukan agar anak dapat meningkatkan kemampuan keterampilan , kecerdasan , emosi , dan sosial secara optimal.
Bermain tidak lepas dari gerak sehingga gerak adalah kehidupan dan apabila gerak tersebut berhenti maka kehidupannya pun akan berakhir. Dengan demikian sejalan dengan pendidikan jasmani di Sekolah Dasar, yang dimana dijelaskan dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (2004 : 6) sebagai berikut :
* Â Â Â Mengembangkan sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, kerja sama,
percaya diri dan demokratis melalui akivitas jasmani.
* Â Â Â Mengembangkan kemampuan gerak dan ketrampilan berbagai macam
permainan dan olahraga
* Â Â Â Mengembangkan ketrampilan pengelolaan diri dalam upaya mengembangkan
dan pemeliharaan kebugaran jasmani serta pola hidup sehat melalui berbagai