Mohon tunggu...
Rodiah
Rodiah Mohon Tunggu... Guru - Guru

SAYA ADALAH GURU GEOGRAFI DI SEKOLA SMAN 18 BEKASI, MINTA SAYA MEMBACA, MENULIS DAN ILMU LAINNYA

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Best Practices

12 Desember 2022   16:51 Diperbarui: 12 Desember 2022   16:59 238
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Langkah,solusi, strategi, sumber daya yang dilakukan dan diperlukan:

AKSI 1: KD. 3.2 Menganalisis Interaksi Keruangan Desa dan Kota dengan indiator Menganalisis Struktur Desa Pada Kelas XII IPS 1

Langkah: 

Menentukan melalui pendekatan saintifik dan TPACK dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan metode menyimak, tanya jawab, penugasan dan persentasi kelas XII semester 1.

Menyusun perangkat pembelajaran yang terdiri dari RPP, LKPD, Media, Asesmen dan Bahan Ajar  dalam 1 pertemuan tentang materi Struktur Desa.

Penentuan jadwal aksi PPL 1 dan konfirmasi kepada rekan-rekan guru. Aksi PLL 1 dilaksanakan pada hari Kamis, 21 Oktober 2022 mulai pukul 08.30 WIB-10.00 WIB.

Melibatkan siswa XII IPS 1, dan operator sekolah (Pak Faat) dalam pengambilan gambar menggunakan kamera sekolah.

Pembagian kelompok siswa secara heterogen dibantu PJ (Penanggung Jawab) kelas Geografi

Mempersiapkan fasilitas dan media yang digunakan yaitu: ruang kelas XII IPS 1, Proyektor, LCD, LKS, LKPD, Video permasalahan di desa Cipara (sumber: https://www.youtube.com/watch?v=xpkfL39HbVM ), power point (Canva), RPP, Bahan ajar, loudspeaker dan perangkat lainnya yang mendukung keterlaksanaan aksi.

Pada saat aksi melaksanakan langkah-langkah kegiatan pembelajaran:

Pendahuluan: Orientasi (dimulai salam, membaca doa, cek kehadiran, menginformasikan tujuan. Apersepsi (mengaitkan materi). Motivasi (siswa diberikan motivasi). Pemberian acuan dan siswa mengerjakan soal pre tes.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun