Sumber daya yang diperlukanÂ
dalam pemilihan metode ini antara lain pemahaman guru pada model pembelajaran PBL dengan pendekatan TPACK Sumber daya yang diperlukan dalam pemilihan metode ini antara lain: pemahaman guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dan juga kreativitas merancang kegiatan- kegiatan, menyiapkan kartu soal, menyiapkan laptop, hand phone, dan internet sebagai sarana pendukung pembelajaran inovatif.
Dampak dari aksi dan langkah-langkah yang dilakukan hasilnya efektif dan dapat dilihat dari:
1. Model pembelajaran di mana kegiatan berpusat pada siswa berdampak pada meningkatnya keaktifan dan motivasi peserta didik dalam belajar sehingga peserta didik dapat mengikuti kegiatan belajar secara maksimal.
2. Penggunaan model pembelajaran PBL dengan pendekatan TPACK lebih meningkatkan motivasi belajar peserta didik daripada penggunaan model pembelajaran konvensional.
3. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran juga meningkatkan semangat peserta didik dalam belajar, terbukti antusiasme dalam pembelajaran dan hasil evaluasi hasil proses pembelajaran.
Respon dan kesan peserta didik terhadap kegiatan pembelajaran ini
Peserta didik merasa senang dan termotivasi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran karena mereka berdiskusi, berinteraksi dan senantiasa meingkatkan kemampuan untuk bersaing yang sesama peserta didik dengan memanfaatkan gawai atau bahan ajar.
  Menurut Guru
Penerapan media pembelajaran dengan pendekatan  TPACK berbasis TIK perlu diterapkan oleh guru dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan minat dan kreativitas peserta didik. Penerapan model pembelajaran PBL sangat tepat untuk membiasakan peserta didik berpikir tingkat tinggi sehingga mampu memecahkan suatu permasalahan.
Menurut Peserta Didik
