Guru memberikan umpan balik, menyempurnakan, dan memberikan penilaian terhadap pemahaman siswa.
Guru menutup pembelajaran dengan refleksi tentang pentingnya memahami teks inspiratif dan tugas rumah untuk menulis teks inspiratif secara lengkap.
Catatan: Pendekatan proyek atau kolaborasi dapat ditambahkan untuk memperkuat pemahaman siswa sesuai prinsip Kurikulum Merdeka. Langkah-langkah pun bisa kita ubah sesuai srandard sekolah kita.
3. Teks Pidato Persuasif
Menyusun dan menyampaikan pidato untuk memengaruhi audiens dengan argumen yang kuat dan bahasa yang persuasif.
Contoh Teks
Judul: “Mari Jaga Lingkungan Demi Masa Depan”
Salam Pembuka
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Yang saya hormati Bapak/Ibu guru, serta teman-teman yang saya cintai. Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga kita dapat berkumpul di tempat ini.
Pendahuluan
Hadirin sekalian,
Hari ini saya ingin mengajak kita semua untuk merenung sejenak tentang kondisi lingkungan kita. Kita tahu bahwa lingkungan adalah rumah bagi kita semua. Namun, apa yang terjadi saat ini? Sampah plastik menumpuk di mana-mana, hutan-hutan ditebang tanpa kontrol, dan udara kita semakin tercemar. Jika hal ini terus berlanjut, bagaimana nasib generasi mendatang?
