Eksplorasi
Guru menjelaskan pengertian teks inspiratif, struktur (pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi), dan ciri kebahasaan (kata hubung kausalitas, istilah ilmiah).
Siswa membaca contoh teks inspiratif.
Langkah Kecil yang Mengubah Dunia”
Diskusi
Siswa dibagi dalam kelompok kecil untuk menganalisis struktur dan ciri kebahasaan teks inspiratif. Guru menyiapkan lot. Lot berisi presentasi dan tidak presentasi. Menyiapkan sebuah lagu. Menyiapkan satu rol plastik.
Bersama-sama bernyanyi sambil menjalankan rol plastik. Yang menjatuhkan rol, melempar rol, yang menaruh rol di atas meja bukan ke tangan teman akan disuruh cabut lot. Bila dapat lot presentasi berarti tampil presentasi.
Kelompok lain mengajukan pertanyaan kepada kelompok yang mempresentasikan hasil analisisnya ke depan kelas. Guru menyempurnakan
Elaborasi
Siswa memilih tema cerita atau inspirasinya untuk dijelaskan (misalnya, konflik atau watak para tokoh).
Guru membimbing siswa menyusun kerangka teks inspiratif berdasarkan tema yang dipilih.
3. Penutup (15 Menit)
Siswa mempresentasikan kerangka teks yang telah dibuat. Teman kelompok lain bertanya. Siswa yang presentasi menjawab.
