Siswa memilih fenomena alam atau sosial untuk dijelaskan (misalnya, banjir atau gunung meletus).
Guru membimbing siswa menyusun kerangka teks eksplanasi berdasarkan fenomena yang dipilih.
3. Penutup (15 Menit)
Siswa mempresentasikan kerangka teks yang telah dibuat. Teman kelompok lain bertanya. Siswa yang presentasi menjawab.
Guru memberikan umpan balik, menyempurnakan, dan memberikan penilaian terhadap pemahaman siswa.
Guru menutup pembelajaran dengan refleksi tentang pentingnya memahami fenomena alam dan tugas rumah untuk menulis teks eksplanasi secara lengkap.
Catatan: Pendekatan proyek atau kolaborasi dapat ditambahkan untuk memperkuat pemahaman siswa sesuai prinsip Kurikulum Merdeka.
2. Teks Cerita Inspiratif
Menganalisis dan menulis cerita yang memberikan pelajaran moral dan motivasi.
Guru Menyiapkan Teks
Judul: “Langkah Kecil yang Mengubah Dunia”
