Menyampaikan tujuan pembelajaran: siswa mampu memahami struktur, ciri bahasa, dan menulis teks eksplanasi.
Menayangkan video atau gambar menarik terkait fenomena alam, seperti hujan, untuk membangun rasa ingin tahu siswa. Sambil bertanya jawab tentang hujan.
2. Kegiatan Inti (60 Menit)
Eksplorasi
Guru menjelaskan pengertian teks eksplanasi, struktur (pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi), dan ciri kebahasaan (kata hubung kausalitas, istilah ilmiah).
Siswa membaca contoh teks eksplanasi, seperti "Proses Terjadinya Hujan."
Diskusi
Siswa dibagi dalam kelompok kecil untuk menganalisis struktur dan ciri kebahasaan teks eksplanasi. Guru menyiapkan lot. Lot berisi presentasi dan tidak presentasi. Menyiapkan sebuah lagu. Menyiapkan satu rol plastik.
Bersama-sama bernyanyi sambil menjalankan rol plastik. Yang menjatuhkan rol, melempar rol, yang menaruh rol di atas meja bukan ke tangan teman akan disuruh cabut lot. Bila dapat lot presentasi berarti tampil presentasi.
Kelompok lain mengajukan pertanyaan kepada kelompok yang mempresentasikan hasil analisisnya ke depan kelas. Guru menyempurnakan
Elaborasi
