Key Performance Indicator (KPI) adalah Jumlah guru dan tenaga kependidikan yang mengikuti pelatihan dan pengembangan. Jumlah perangkat teknologi informasi yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Tingkat keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar.
Program Kerja yang dapat diterapkan sebagai berikut: Menyederhanakan dan mengotomatisasi proses administrasi sekolah dengan menggunakan teknologi informasi. Melakukan pelatihan dan pengembangan guru dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam menerapkan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif. Menyediakan sarana prasarana teknologi informasi yang memadai untuk mendukung proses belajar mengajar.
Target dan Realisasi adalah Tetapkan target yang SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, dan Time-bound) untuk setiap IKU dan KPI. Pantau pencapaian target secara berkala dan lakukan evaluasi untuk memastikan tercapainya target yang telah ditetapkan.
Skor dan Rekomendasi Kebijakan adalah Hitung skor pencapaian target untuk setiap IKU dan KPI. Buat rekomendasi kebijakan berdasarkan hasil evaluasi dan skor pencapaian target. Implementasikan rekomendasi kebijakan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses internal sekolah.
Perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan
Tujuan: Meningkatkan kompetensi dan kapasitas guru dan tenaga kependidikan serta meningkatkan budaya belajar di sekolah. Sasaran: Meningkatkan jumlah guru dan tenaga kependidikan yang mengikuti pelatihan dan pengembangan sebesar 20% dalam 2 tahun ke depan. Meningkatkan jumlah siswa yang mengikuti program ekstrakurikuler sebesar 15% dalam 1 tahun ke depan. Meningkatkan budaya belajar di sekolah dengan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan inspiratif.
Indikator Kinerja Utama (IKU): Jumlah guru dan tenaga kependidikan yang mengikuti pelatihan dan pengembangan. Jumlah siswa yang mengikuti program ekstrakurikuler. Tingkat partisipasi siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Tingkat kepuasan siswa terhadap lingkungan belajar di sekolah.
Key Performance Indicator (KPI): Jumlah prestasi yang diraih siswa dalam lomba dan kompetisi. Tingkat partisipasi siswa dalam kegiatan penelitian dan pengembangan. Jumlah alumni yang berhasil melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Program Kerja: Melaksanakan program pelatihan dan pengembangan guru dan tenaga kependidikan secara berkelanjutan. Menyediakan berbagai program ekstrakurikuler yang menarik dan bermanfaat bagi siswa. Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan inspiratif dengan menyediakan sarana prasarana yang memadai dan membangun budaya belajar yang positif.
Target dan Realisasi: Tetapkan target yang SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, dan Time-bound) untuk setiap IKU dan KPI. Pantau pencapaian target secara berkala dan lakukan evaluasi untuk memastikan tercapainya target yang telah ditetapkan.
Skor dan Rekomendasi Kebijakan: Hitung skor pencapaian target untuk setiap IKU dan KPI. Buat rekomendasi kebijakan berdasarkan hasil evaluasi dan skor pencapaian target. Implementasikan rekomendasi kebijakan untuk meningkatkan kompetensi dan kapasitas guru dan tenaga kependidikan serta meningkatkan budaya belajar di sekolah. Penting untuk dicatat bahwa:
