 Setiap kelompokn di beri tugas menggambar benda berbentuk geometri segitiga, lingkaran, bujursangkar dan persegi panjang.
3). Observasi
     Berdasarkan pengamatan anak terlihat lebih antusias karena pembelajaran dilakukan secara berkelompok dan melalui permainan adu cepat. Guru dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RKH yang telah direncanakan dan dapat memberikan penjelasan yang baik kepada anak. Guru juga maksimal dalam menggunakan media Rumah Si Geo.
     Pada saat tanyajawab tentang bentuk dan benda yang telah diambil, anak dapat mengembangkan dengan menyebutkan benda benda  lainnya. Anak juga lebih percaya diri karena guru  memberikan dorongan, pujian dan reward kepada anak. Hasil belajar anak pada siklus II dapat terlihat pada tabel berikut:
Tabel 4.3
Penilaian Hasil Belajar Anak siklus II
NO
NAMA
ASPEK PENILAIAN
SKOR
Ket
