Guru terlalu cepat dalam memberikan penjelasan sehingga perlu memberi  penjelasan yang lebih mudah dimengerti oleh anak
Guru tidak mendemonstrasikan tentang kegiatan sehingga guru perlu memberi contoh tentang permainan sebelum anak diberi kesempatan
Guru harus lebih terampil dan perlu menggunakan metode pembelajaran yang lebih bervariatif
Guru perlu memberikan reward atau pujian kepada semua anak sehingga meningkatkan  percaya diri anak.
C. Â Â Siklus II untukÂ
1). Tahap Perencanaan
     Siklus II merupakan perbaikan dari pembelajaran siklus 1, dalam menyusun perencanaan, peneliti memperhatikan hasil observasi dan refleksi pada siklus 1. Pada prinsipnya pembelajaran tetap menggunakan media Rumah Si Geo. Adapun hal hal yang yang dilakukan penyempurnaan adalah sebagai berikut :
            Anak dibagi menjadi 2 kelompok
Keping bergambar di bagi menjadi 2 potongan yang simetri
 anak  mencocokkan pasangan dan menempelkan pada pola  yang sesuai
Guru menyediakan hadiah bagi semua anak
