A. Pendahuluan
Penggunaan smartphone telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari,
termasuk bagi anak-anak generasi Alpha di Indonesia. Generasi ini, yang lahir antara tahun
2010 hingga 2025, tumbuh dalam era digital di mana teknologi informasi dan komunikasi
sangat mendominasi. Smartphone, sebagai salah satu alat teknologi yang paling umum
digunakan, memberikan dampak yang signifikan terhadap cara anak belajar dan berinteraksi.
Di satu sisi, smartphone menawarkan akses mudah ke informasi dan sumber belajar yang
beragam. Namun, di sisi lain, penggunaan smartphone yang tidak terkontrol dapat mengganggu
kualitas pendidikan dan perkembangan sosial anak. Artikel ini akan membahas berbagai
dampak penggunaan smartphone terhadap pendidikan anak generasi Alpha di Indonesia dengan
merujuk pada berbagai penelitian dan sumber yang relevan.
