Mohon tunggu...
Muhimmaturrohmah Laili
Muhimmaturrohmah Laili Mohon Tunggu... Guru - Trenggalek 28 November 2000

Trenggalek 28 November 2000

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Faktor Pendukung dan Penghambat Pembelajaran Daring terhadap Kemampuan Hasil Belajar Bahasa Indonesia

31 Desember 2021   13:07 Diperbarui: 31 Desember 2021   13:10 3156
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Pembelajaran daring atau yang dikenal dengan istilah E - learning merupakan pembelajaran yang memanfaatkan teknologi. Menurut para ahli Thorme (Kuntarto,2017:102) "Suatu metode alamiah yang bertujuan untuk menginterpretasikan fenomena-fenomena aktual yang dilakukan dengan menggunakan metode-metode yang ada.Pembelajaran secara daring adalah streaming video online menggunakan teknologi canggih, ruang kelas virtual, streaming video, pesan suara, teks animasi online, CD-ROM, email, dan panggilan konferensi. "

 Kemudian pengertian pembelajaran secara daring menurut pendapat kami merupakan suatu upaya dalam mengatasi berbagai permasalahan tugas yang diberikan oleh pengajar dimasa pandemi covid 19 ini. Disamping berbagai dampak negatif maupun positif dari adanya penerapan pembelajaran secara daring,ada juga manfaatnya.

Manfaat pembelajaran daring

Pada masa pandemi ini pembelajaran dilaksanakan secara daring , ada beberapa manfaat yang dapat kita petik dari situasi pembelajaran daring. Berikut beberapa manfaat yang dikemukakan oleh para ahli yaitu :

Bilfaqih dan Qomarudin (2105, hlm. 4)  menjelaskan beberapa manfaat dari pembelajaran daring sebagai beikut :

1) Meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan melalui penggunaan multimedia yang efektif dalam pembelajaran.

2) Dengan menerapkan pembelajaran online, kami memberikan pendidikan dan pelatihan yang berkualitas dengan harga yang lebih terjangkau.

3) Mengurangi biaya penyediaan pendidikan dan pelatihan yang berkualitas dengan berbagi sumber daya.

Selain itu Manfaat pembelajaran daring menurut Bates dan Wulf dalam Mustofa, Chodzirin, & Sayekti (2019, hlm. 154) terdiri atas 4 hal, yaitu:

1) Meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan melalui penggunaan multimedia yang efektif dalam pembelajaran.

2) Dengan menerapkan pembelajaran online, kami memberikan pendidikan dan pelatihan yang berkualitas dengan harga yang lebih terjangkau.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun