3) Â Â Menampilkan diri sebagai pribadi yang sabar, tekun, mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa
4) Â Â Menunjukkan etos kerja, tanggungjawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri
5) Â Â Menjunjung tinggi kode etik profesi guru
3. Kompetensi Sosial
Seorang untuk dapat ditempatkan  sebagai Guru pendidikan Khusus minimal mampu  :
1) Â Â Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif karena pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakangkeluarga, dan status sosial ekonomi
2) Â Â Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesamapendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat
3) Â Â Beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah Republik Indonesia yang memiliki keragaman sosial budaya
4) Â Â Berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain
4. Kompetensi Profesional
Seorang Guru pendidikan Khusus secara profesional minimal  mampu  :