mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatans piritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian,kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara (Hadi dkk,: 2021).
Pengertian psikologi pendidikan menurut para ahli diantaranya sebagai berikut:
* Duceshne dan McMaugh (2016) menyatakan bahwa psikologi pendidikan adalah
cabang dari psikologi yang mempelajari bagaimana kondisi siswa dan implikasinya
pada proses pembelajaran. Artinya bahwa psikologi pendidikan bisa berperan dalam
membuat sejumlah cara yang efektif dalam mengajar.
* Syah (2000) menyatakan pengertian psikologi pendidikan adalah sebuah disiplin
psikologi yang menyelidiki masalah psikologis yang terjadi dalam dunia pendidikan.
Psikologi Pendidikan adalah ilmu yang lebih berprinsip dalam proses pengajaran yang
